Quem é professor de capoeira sabe o que estou falando: os alunos aguardam ansiosamente a semana toda por essa aula!
Na educação Infantil e fundamental essa disciplina é ainda mais necessária.
Sabe porque?
Na capoeira, as crianças desenvolvem aspectos motores e de coordenação fina e grossa, brincam com a imaginação e melhoram muito o seu desempenho físico e social.
Isso significa dizer que fazer aulas de capoeira alavancam o desenvolvimento de habilidades que são, para nós adultos, simples, mas que para os pequenos ainda são desafiadoras como escalar, desviar de obstáculos, pular cadenciadamente, andar ou correr sob um determinado ritmo e tantas outras.
O desempenho das crianças no que toca o aprendizado e prática de um esporte no futuro também é grandemente beneficiado através das habilidades físicas que a capoeira ajuda a desenvolver nesse primeiro momento da infância.
No dia a dia encontramos nas escolas de educação infantil e fundamental (sem mencionar no próprio ensino médio) crianças que já, tão cedo, se privam do prazer da atividade física pois não se julgam capazes de atender aos desafios físicos apresentados nas brincadeiras mais elaboradas e nos esportes, junto ao seu círculo de colegas.
Isto normalmente se dá pela ausência da atividade física no período inicial das suas vidas e pela limitação das habilidades físicas que essa ausência gera à médio e longo prazo.
Trocando em miúdos: na segunda infância, torna-se mais difícil desenvolver essas habilidades motoras (assim como o prazer pelo esporte) e aliar à essa demanda as regras que normalmente fazem parte de qualquer esporte, brincadeira ou jogo de natureza física.
Se você trabalha na área da educação, acredite: vale muito à pena colocar à prova a capacidade que a capoeira tem de integrar as crianças, desenvolver habilidades físicas, sociais e culturais.
Apresente a capoeira para a sua escola!
A escola, as crianças e os educadores só têm a ganhar!
